教师培训|教师培训计划如何进行?

时间:2019-10-30 阅读:2619 工作经验


一直以来,培养大批优秀的教师,全面加强教师队伍建设为目标,在其规模、素质、能力基本满足社会发展的需要。可见,制定可行的教师培训计划是现阶段的目标,在新时代的背景下,新的教学方式等各种因素下,提出了对教师教育的新的要求,明确了教师培训的新目标。如果是您,会如何落实教师培训计划?

一、教师培训计划的指导思想和目标

近年来,虽然教师机制在不断改革,可还是存在很多弊端。应根据各学校不同的情况,结合实际,制定培训计划。可以通过组织学习培训、自主学习等方式,解决教师在教学过程在遇到的各种难题,以教学为反思、专家指导、学习应用的途径,使教师在思想上、师德师风、理论资历方面有有一定的提高,推进教师队伍的专业化水平。

二、教师培训对象

全校的在职教师

三、教师培训的内容

1、教师专业知识方面

学校应积极组织发展理论学习,有组织、有计划地学习,学习教育教学专业知识、实务政策,时刻更新教学理念。除了学习理论知识,必须有针对性的培训教师,比如青年教师、骨干教师等不同培训方式。青年教师在职3年以上,通过老教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平。可以打造一支充满生机,有希望的教师队伍,坚持高标准、严要求。

骨干教师在职5年以上,其一是以科研为先导,要求骨干教师根据自己的教学实际寻找研究专题。其二以能力为关键,教师能力无论在教学方面还是其他方面都应该严抓,才会在教育中站稳脚步。

2、教师师德师风方面

经常性地组织教师认真学习《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》以及关于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范。

以教师为本的发展理念,通过专业发展和师德师风建设,不断培育教师成长的良好生态,打造一支业务精湛、开拓进取、朝气蓬勃的教师队伍。


(责编:etz-y)


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